Medizindidaktik Aufbaustufe

Am Institut für Medizinische Lehre und Ausbildungsforschung steht den Lehrenden in der Medizin ein zertifiziertes, didaktisches Fortbildungsangebot zur Verfügung. Die medizindidaktischen Fortbildungen richtet sich an alle, die in den Studiengängen der Fakultät und für die Ausbildung in Gesundheitsberufen unterrichten (z.B. Humanmediziner/innen, Zahnmediziner/innen, Hebammen, Wissenschaftler/innen, Lehrkräfte). In den verschiedenen Modulen wird sowohl das theoretische Wissen als auch das Handwerkszeug für den Alltag als Dozent/in vermittelt. Zahlreiche konkrete Beispiele aus dem medizinischen Lehralltag veranschaulichen die Prinzipien.

Letztlich stehen praktische Tipps und der Umgang mit typischen Stolpersteinen in der Medizinlehre im Vordergrund. Im Rahmen der Module wird mit den Infrastrukturen an der Medizinischen Fakultät bzw. der Universität Würzburg gearbeitet (u.a. WueCampus, EvaSys, CaseTrain, Collarboard).

Was lernen Sie?

In der Aufbaustufe vertiefen Sie die in der Grundstufe erlernten Grundlagen und erweitern Ihr Wissen sowie Ihre Fähigkeiten durch weiterführende, praxisorientierte Themen. Sie lernen, wie Sie klinische Entscheidungsfindung didaktisch vermitteln und komplexe Inhalte durch didaktische Reduktion anschaulich und effektiv aufbereiten. Zudem setzen Sie sich intensiv mit den Herausforderungen der Konzeption und Durchführung des OSCE (Objective Structured Clinical Examination) auseinander und verstehen, worauf es dabei ankommt. Sie erhalten ein fundiertes Verständnis für die Konzepte der Teamentwicklung und lernen, wie Sie Teamdynamiken sowie interprofessionelle Zusammenarbeit in Ihre eigene Lehrpraxis integrieren können. Im Bereich der Kleingruppendidaktik erfahren Sie, wie Sie Lernprozesse in kleinen Gruppen gezielt steuern und moderieren, um Studierende kognitiv zu aktivieren und in einen diskursiven Austausch zu bringen. Darüber hinaus trainieren Sie Ihre professionelle Wahrnehmung und setzen sich vertiefend mit spezifischen Unterrichtsqualitätsmerkmalen für den Unterricht am Patienten (UaP) auseinander.

Aufbaustufe

Bei der Aufbaustufe des Medizindidaktik-Trainings „Professionell lehren“ handelt es sich um eine Erweiterung der Grundstufe auf insgesamt 120 Arbeitseinheiten (AE). Das Training im Rahmen der Aufbaustufe ist auf drei zweitägige Module (6 Workshoptage) und eine gegenseitige Lehrhospitation mit flexibler Vereinbarung verteilt. Die Präsenzlehre (ca. 65%) ist in ein Blended Learning-Konzept eingebunden, sodass Lehr- und Lernaktivitäten mit asynchronen Unterrichtseinheiten und digitalen Materialien zur Vor- und Nachbereitung begleitet werden (35%).

Wir empfehlen Ihnen, zuerst die Module I bis III der Grundstufe (60 Arbeitseinheiten) und anschließend die der Aufbaustufe IV-VI (weitere 60 Arbeitseinheiten) zu absolvieren. Da wir Ihnen die Möglichkeit bieten wollen, bedarfs- und interessengeleitet die Module auszuwählen, können nach Absprache und je nach Verfügbarkeit der Plätze einzelne Module der Aufbaustufe auch ohne eine vorherige Teilnahme an der Grundstufe besucht werden.

Die Teilnahme ist für Mitarbeitende der Universität Würzburg, des Universitätsklinikums Würzburg und der Universität Augsburg kostenfrei.
Für externe Teilnehmende erlauben wir uns, für die Präsenzveranstaltungen eine Gebühr von 25€/Tag zu erheben.