tomoni.schools
Bei der tomoni.schools Studie handelt es sich um ein Kooperationsprojekt der Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Universitätsklinikums Würzburg (KJPPP) mit der tomoni mental health gGmbh zur Prävention psychischer Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen.
Bei tomoni.schools lernen Lehrkräfte Anzeichen psychischer Erkrankungen bei Schüler*innen zu erkennen, diese wertschätzend anzusprechen und die Schüler*innen und deren Familien an ein geeignetes Hilfesystem weiterzuleiten. Die Lehrkräfte nehmen insgesamt an acht Onlinemodulen (1,5-2h) teil. Die Module enthalten jeweils 1) einen Teil zur Wissensvermittlung zu psychischen Erkrankungen und 2) einen Teil zur Handlungsbefähigung (Vermittlung von Strategien und deren Einübung im Rahmen von Rollenspielen) für den Umgang mit gefährdeten oder bereits psychisch erkrankten Jugendlichen.
Themen der Module sind:
- Basismodul (Einführung in das Thema mentale Gesundheit von Schüler*innen, rechtliche Grundlagen, Grundlagen der Versorgungsstrukturen)
- Depression
- Angststörung
- Essstörung
- Suizidalität
- Selbstverletzendes Verhalten
- Sucht
- Elterngespräch
Gruppenzuteilung
Für die Studie werden die teilnehmenden Lehrkräfte zufällig einer von vier Gruppen zugewiesen:
- Gruppe 1 – Expert*innen des Alltags
Lehrkräfte erhalten das Training durch sogenannte Expert/-innen des Alltags, die in der Vergangenheit selbst psychisch erkrankt waren und sich nach therapeutischer Behandlung auf einem stabilen Funktionslevel im Alltag befinden. - Gruppe 2 – Expert*innen der Wissenschaft
Lehrkräfte erhalten das Training durch Expert*innen der Wissenschaft, welche ein breites Fachwissen zu psychischen Erkrankungen im Rahmen ihrer Ausbildung und/oder Arbeitsstelle erworben haben (Studierende der Psychologie, Psycholog*innen, Psychotherapeut*innen, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut*innen, Psychiater*innen o. Ä.) - Gruppe 3 – Aktive Kontrollgruppe
Lehrkräfte in Gruppe 3 erhalten die Informationen des Trainings in Form von Handouts zu den Modulen und ergänzendem Videomaterial. An den Modulen können die Lehrkräfte der Gruppe 3 nach Abschluss der Studie kostenlos teilnehmen, d.h. ca. 12 Monate nach Studienstart. - Gruppe 4 – Passive Kontrollgruppe
Lehrkräfte in Gruppe 4 erhalten vorerst kein Training. An den Modulen können die Lehrkräfte der Gruppe 3 nach Abschluss der Studie kostenlos teilnehmen, d.h. ca. 12 Monate nach Studienstart.
Teilnahmebedingungen
Teilnehmen können auschließlich Lehrkräfte und Referendar*innen aus ganz Deutschland.
Wenn Sie Teilnehmer*in der Gruppe 1 oder 2 sind, können Sie das erste Modul (Basismodul) ab 09.04.2024 jeweils dienstags um 11 Uhr oder dienstags um 17 Uhr besuchen. Sollte generell keiner der Termine für Sie möglich sein, obwohl Sie gerne teilnehmen möchten, schreiben Sie bitte eine Mail an social@tomonimentalhealth.org.
Studientermine
Die Studientermine bestehen für die Lehrkräfte aller Gruppen aus 3 Onlinebefragungen á 30min. Alle Teilnehmenden erhalten vor den Modulen, 3 Monate nach Abschluss der Module, sowie 12 Monate nach Abschluss der Module den Link zum jeweiligen Onlinefragebogen und füllen diesen stelbstständig aus. D.h. auch Lehrkräfte aus Gruppe 3 und 4 nehmen zu den 3 Studienzeitpunkten an den Onlinebefragungen teil.
Vergütung
Alle Lehrkräfte erhalten die Möglichkeit zur kostenlosen Teilnahme an den acht Modulen von tomoni.schools. Darüber hinaus werden nach den Erhebungen Gutscheine für Produkte aus dem tomoni Shop bzw. für ein Online-Coaching angeboten:
- nach der ersten Befragung erhalten Sie einen Gutschein für tomoni.cards
- nach der zweiten Befragung erhalten Sie einen Gutschein für tomoni.bag
- nach der dritten Befragung erhalten Sie einen Gutschein für ein Einzel- bzw. Gruppencoaching (online)
Wenn Sie an der tomoni.schools Studie teilnehmen möchten, lesen Sie bitte die nachfolgenden Studieninformationsschreiben und Informationen zum Datenschutz ausführlich durch. Klicken Sie erst im Anschluss auf den Link zur Studienteilnahme.
Informationen zum Datenschutz
Alternativ per QR-Code zur Studienteilnahme:
Durch Ihre Teilnahme an unserem Projekt helfen Sie als Lehrkräfte uns dabei, tomoni.schools auf seine Umsetzbarkeit und mittel- sowie langfristige Wirksamkeit für Lehrkräfte und besonders die Schüler*innen zu überprüfen.
Ab dem Frühjahr 2024 wird tomoni.schools an kooperierenden Indexschulen deutschlandweit durchgeführt. Ziel ist es, die Wirksamkeit von tomoni.schools bei Schüler*innen zu untersuchen. Dafür benötigen wir Ihre Hilfe als Indexschule.
Was bedeutet die Studienteilnahme für Sie als Indexschule?
Die Durchführung der Studie finden an den Indexschulen wie unter Studienablauf beschrieben statt. Die Gruppenzuteilung erfolgt zufällig auf Ebene der Schule, d.h. eine Indexschule wird jeweils einer Gruppe zugeteilt.
- Lehrkräfte: mindestens 10 Lehrkräfte einer Indexschule nehmen am Onlineprogramm tomoni.schools und der Studie teil (s.o.). Dies findet außerhalb der aktiven Unterrichtszeit statt. Die Befragungszeiträume für die Studie entsprechen den o.g. Terminen.
- Schüler*innen: mindestens 10 Klassen (ca. 200 Schüler*innen), die von den teilnehmenden Lehrkräften unterrichtet werden, nehmen an der Studie teil. Hierfür finden 3 Befragungstermine ca. á 30 Minuten statt. Auch diese finden parallel zu den Terminen der Lehrkräfte statt, d.h. vor der Teilnahme der Lehrkräfte am Programm, ca. 3 und 6 Monate nach Beendigung der Teilnahme am Programm.
Bei Interesse an einer Studienteilnahme Ihrer Schule als Indexschule oder bei Fragen, wenden Sie sich gerne jederzeit an tomoni.schools@ukw.de.
Dann wenden Sie sich gerne direkt an tomoni (E-Mail: social@tomonimentalhealth.org).
Fragen?
Haben Sie noch offene Fragen zu tomoni.schools, dann können Sie gerne Kontakt zu uns aufnehmen.
Projektkoordination tomoni.schools
tomoni.schools@ukw.de
