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Lehrklinik

Unsere Kurse

Ziel des Kurses „Praktisch Klinische Untersuchungsmethoden“ (PKU) ist der Erwerb von Kommunikationskompetenz, Untersuchungsfertigkeiten und ausgewählten technischen Fertigkeiten. In den einzelnen Kursmodulen folgen nach dem Selbststudium der theoretischen Kursinhalte, praktische Übungen mit den Dozierenden und studentischen Tutorinnen und Tutoren.

Zur Kursvorbereitung stellen wir auf WueCampus Kursunterlagen (Skript etc.) zur Verfügung in der die Lehr- und Prüfungsinhalte zusammengefasst sind. Die Lernziele der einzelnen Module befinden sich jeweils zu Beginn des jeweiligen Kapitels im Skript. Hier können Sie das Skript direkt über unsere Lehrklinik-Homepage auf deutsch und ukrainisch herunterladen.

Kursmodule:

  • Venöse Blutentnahme und Anlage von Venenverweilkanülen
    In diesem Modul werden Techniken der Blutabnahme sowie der Anlage von Venenverweilkanülen unter Berücksichtigung aktueller Hygienestandards vermittelt.
  • Anfertigung und Auswertung des Elektrokardiogramms (EKG)
    Hier stehen die Anfertigung eines EKGs sowie die strukturierte Befundung im Zentrum.
  • Ärztliche Gesprächsführung und Anamnese (Kommunikation 1-3)
    Die Studierenden werden durch diese Kursmodule in die Lage versetzt,  situations- und krankheitsspezifisch strukturierte allgemeine und spezifische Anamnesen mit den Patientinnen und Patienten zu erheben sowie Informationen aus anderen Quellen einzubeziehen.
  • Körperliche Untersuchung von Herz, Lunge und Abdomen sowie des Nervensystems
    Diese vier Module vermitteln jeweils Techniken der organbezogenen körperlichen Untersuchung mit jeweiligen physiologischen und pathologischen Befunden.
  • Ganzkörperuntersuchung
    In diesem Modul werden die obengenannten Techniken zu einem strukturierten Ansatz vereinheitlicht, der eine vollständige körperliche Untersuchung nach aktuellen Standards repräsentiert.

Ziel des Kurses „Praktisch Klinische Fertigkeiten“ (PKF) ist die Erweiterung von Kommunikationskompetenz, Untersuchungsfertigkeiten und ausgewählten technischen Fertigkeiten. In den einzelnen Kursmodulen folgen nach dem Selbststudium der theoretischen Kursinhalte, praktische Übungen mit den Dozierenden und studentischen Tutorinnen und Tutoren.

Zur Kursvorbereitung stellen wir auf WueCampus Kursunterlagen (Skript etc.) zur Verfügung in der die Lehrinhalte zusammengefasst sind. Die Lernziele der einzelnen Module befinden sich jeweils zu Beginn des jeweiligen Kapitels im Skript.

Kursmodule:

  • Chirurgische Nahttechniken
    Der Kurs vermittelt grundlegende Nahttechniken und versetzt die Studierenden in die Lage, kleinere Wundversorgungen strukturiert durchführen zu können.
  • Basic Life Support
    Die Studierenden erlernen das Erkennen von Notfallsituationen und das Einleiten der ersten Schritte in der Notfallversorgung inkl. kardiopulmonaler Reanimation nach BLS-Standards.
  • Grundlagen der dermatologischen Untersuchung
    Im Fokus steht die strukturierte Erhebung eines dermatologischen Befunds inklusive Beschreibung und Einordnung von Hauteffloreszenzen. 
  • Anlage eines transurethralen Blasenkatheters und digital-rektale Untersuchung
    Indikationsstellung, Ablauf und praktische Durchführung von Blasenkatheteranlage und digital rektaler Untersuchung werden vermittelt.
  • Anamnese in speziellen Situationen (Kommunikation 4)
    In diesem Kurs werden Prinzipien zur Kommunikation mit Patienten im Kindes- und Jugendalter vermittelt, ebenso Gesprächstechniken für Krisensituationen (z.B. Suizidalität).
  • Untersuchung des Bewegungsapparats
    Für Erkrankungen und Verletzungen des Bewegungsapparats spezifische Anamnese- und Untersuchungstechniken werden vermittelt.
  • Grundlagen der Ultraschalldiagnostik
    Die Studierenden erlernen die Durchführung einer strukturierten Ultraschalluntersuchung und die Erhebung von Normalbefunden.

  • 9. Semester - Instant Aging
    Die Studierenden übernehmen mit speziellen Hilfsmitteln (Handschuhe, Brille, Gewichts-Anzug) in die Perspektive geriatrischer Patientinnen und Patienten und setzen sich mit geriatrischen Problemfeldern auseinander.
  • Sexualanamnese
    Der Kurs lehrt die strukturierte Erhebung einer Sexualanamnese inklusive sexuell übertragbarer Erkrankungen und vermittelt "Soft Skills" für einen sensiblen und empathischen Umgang mit dem Themenbereich.
  • 10. Semester - Advanced Cardiovascular Life Support (ACLS)
    Fortgeschrittene Maßnahmen der kardiopulmonalen Reanimation stehen im Fokus dieses Kurses. Der Kurs wird von Tutorinnen und Tutoren der AG Notfallmedizin gehalten.
  • 10. Semester - Blut II
    Die Blutabnahme aus zentralvenösen Kathetern, das Anstechen von Portsystemen sowie die hygienische Abnahme von Blutkulturen werden in diesem Kurs vermittelt.
  • 10. Semester - Notfälle in Virtual Reality
    In diesem Kurs erlernen Studierende durch kooperative Fallbearbeitung in einer Virtual-Reality Notaufnahme die strukturierte klinische Entscheidungsfindung und notfallmedizinisches Fachwissen.

Das Kursangebot der Freiwilligen Kurse richtet sich an alle interessierten Studierenden, die Skills der verschiedenen Fachrichtungen in einer sicheren Lehr- und Lernumgebung, unter Anleitung studentischer Tutorinnen und Tutoren sowie Dozierenden aus der Klinik, praktisch erlernen und vertiefen möchten. Die Anmeldungen für die einzelnen Kurse sowie dazugehörige spezifische Informationen sind jeweils zu Beginn jedes Semesters über WueCampus möglich bzw. abrufbar.

Freiwillige Kurse (vorklinischer Abschnitt):

Freiwillige Kurse (klinischer Abschnitt):

A Fachspezifische Kurse

  • Traumakurs der Arbeitsgruppe Notfallmedizin (AGN)
  • Reanimationskurs der Arbeitsgruppe Notfallmedizin (AGN)
  • Arterielle Punktion und Katheterisierung
  • Einführung in die ZVK-Anlage
  • Echokardiographie
  • HNO - Spiegelkurs und Einführung in die Endoskopie der oberen Luft- und Speisewege
  • Klinisch-neurologische Untersuchung und Lumbalpunktion
  • Kompaktkurs Schilddrüsensonographie
  • Mikroskopieren an Blut- und Knochenpräparaten
  • Virtual Reality - Lernraum

B Kommunikation, Interaktion und Teamarbeit (KIT)

  • Erste Schritte im OP - Grundkurs (zusammen mit ATA/OTA-Schule)
  • Erste Schritte im OP - Aufbaukurs (zusammen mit ATA/OTA-Schule)
  • Grenzüberschreitungen - Machtmissbrauch in der Klinik (Seminar)
  • Verbale Selbstverteidigung (Workshop)
  • Team UP - Interprofessionelle Teamarbeit (zusammen mit Studierenden der Hebammenwissenschaften)
  • WIPSTA - Würzburger Interprofessionelle Ausbildungsstation (zusammen mit Studierenden der Pflegewissenschaften)